Michaela Hirtová "> SPOLEČNOST TADY A TEĎ úspěšně ukončila projekt Otevřené dveře pro romské děti - Ekolist.cz
https://ekolist.cz/cz/zpravodajstvi/tiskove-zpravy/spolecnost-tady-a-ted-uspesne-ukoncila-projekt-otevrene-dvere-pro-romske-deti
reklama
reklama
zprávy o přírodě, životním prostředí a ekologii
Přihlášení

Tiskové zprávy

SPOLEČNOST TADY A TEĎ, o. p. s.: SPOLEČNOST TADY A TEĎ úspěšně ukončila projekt Otevřené dveře pro romské děti

30. srpna 2009 | SPOLEČNOST TADY A TEĎ, o. p. s.
Autor: Michaela Hirtová, tel: 724247191
SPOLEČNOST TADY A TEĎ realizovala od září 2008 do srpna 2009 projekt Otevřené dveře, který byl podpořen v rámci programu Transition Facility 2006 Nadace rozvoje občanské společnosti, který měl přispět k sociálnímu začlenění romských dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí v Plzni, zejména v oblasti vzdělávání. Do projektu bylo také zapojeno několik desítek dobrovolníků.

Do programu Podpory vzdělávání bylo aktivně zapojeno 18 dětí dětí. Pracovníci poskytovali dětem ze sociálně vyloučeného prostředí přímou podporu při vzdělávání (tzv. doučování), a to s využitím pomoci dobrovolníků, dále se pak pracovníci organizace věnovali poradenství, které poskytovali rodičům v souvislosti se vzděláváním dítěte. „Ukazatelem úspěšnosti byl individuální plán klienta, na kterém spolupracoval pracovník, rodič, dobrovolník i podporované dítě. Mezi sledované ukazatele patřily také počty zmeškaných hodin dítěte ve škole nebo počet konzultací, které jsme poskytli školám“, říká Šárka Vohlídalová, koordinátorka programu.. Typickou zakázkou této služby bylo sjednání bezplatného doučování, doprovod rodiče do školy, pomoc při vyřizování písemností nebo při přeřazení na jinou školu.

Další částí projektu byl program mentoring, který je určen zejména pro starší děti ze sociálně vyloučených lokalit. Do této části projektu se zapojilo 14 mladistvých a celkem 10 dobrovolníků - mentorů. „Spolupráce s klientem byla vedena více neformálně, zaujmout děti v puberálním věku je trochu těžší a poslední, co chtějí je nějaká formální autorita. Nejčastější aktivitou bylo přihlášení dítěte na střední odborné učiliště, kdy šlo zejména o motivaci k dalšímu studiu dítěte i jeho rodičů“, hodnotí program koordinátor Jakub Václavů. Celkem se podařilo přihlásit na střední odborné učiliště 5 dětí. Dále se pracovalo na zprostředkování legálního zaměstnání nebo na zvyšování sociálních kompetencí důležitých pro bezproblémové fungování ve společnosti.

Z projektu byly hrazeny další aktivity, důležité pro udržení i rozvoj nabízených služeb. Součástí projektu bylo i vydání metodiky programu mentoring, která bude zdarma nabízena dalším poskytovatelům, probíhali také supervize a vzdělávací semináře dobrovolníků i zaměstnanců organizace.

www.tadyated.org
Tento článek patří do kategorie |

Online diskuse

Redakce Ekolistu vítá čtenářské názory, komentáře a postřehy. Tím, že zde publikujete svůj příspěvek, se ale zároveň zavazujete dodržovat pravidla diskuse. V případě porušení si redakce vyhrazuje právo smazat diskusní příspěvěk
Do diskuze se můžete zapojit po přihlášení

Zapomněli jste heslo? Změňte si je.
Přihlásit se mohou jen ti, kteří se již zaregistrovali.

reklama


Pražská EVVOluce

 
Ekolist.cz je vydáván občanským sdružením BEZK. ISSN 1802-9019. Za webhosting a publikační systém TOOLKIT děkujeme Ecn studiu. Navštivte Ecomonitor.
Copyright © BEZK. Copyright © ČTK, TASR. Všechna práva vyhrazena. Publikování nebo šíření obsahu je bez předchozího souhlasu držitele autorských práv zakázáno.
TOPlist TOPlist